R1: Aumentando Las Oportunidades de Interacción Social después de una Lesión Cerebral (TBI)
Nuevas Medidas
Entrevista de Actividad Social (SAI):
El Comité Activo de R1 ha desarrollado una entrevista organizada que se llama la Entrevista de Actividad Social (SAI, por sus siglas en inglés). La entrevista SAI fue creada para ayudarnos a recoger información específica sobre los tipos, las frecuencias, y la importancia de la participación en varias actividades sociales. La entrevista SAI será utilizada para obtener más información sobre la participación social de ambos: mentores potenciales y de las personas que quieran recibir la asistencia de un mentor.
La entrevista SAI contiene algunas preguntas abiertas, tales como "¿Qué le gusta más de su vida social?" y "¿Qué desea obtener de su participación en el programa de compañeros mentores?" También tiene muchas preguntas acerca de los tipos específicos de actividades sociales (como visitar algún familiar o amigo/a, o ir al cine). Para cada una de estas actividades sociales, a la persona entrevistado/a se le preguntará qué tan importante es la actividad específica para ellos, con qué frecuencia hacen esa actividad, y con quién hacen la actividad.
La entrevista SAI ha sido probada con varios individuos como parte de su propio desarrollo. Cuando el estudio de mentores esté completo, la Entrevista de Actividad Social (SAI) estará disponible a otros trabajadores clínicos, investigadores, educadores, organizaciones de apoyo para lesión cerebral, y otros grupos interesados. Esperamos que la entrevista SAI sea una herramienta útil para ayudar a comprender la participación social de las personas con lesión cerebral traumática. También creemos que la entrevista SAI será útil para otras poblaciones clínicas y no clínicas.
Horario Semanal de Actividad Social (WSAS)
El Comité Activo de R1 ha desarrollado otra herramienta para medir este proyecto. El Horario Semanal de Actividad Social (WSAS, por sus siglas en inglés) fue desarrollado para que la gente que participe en el programa de mentores pudiera vigilar las actividades sociales en los cuales ellos han participado. Mientras el comité desarrolló el horario WSAS, cada miembro/a del comité tuvo la oportunidad de probar los formularios al utilizar y vigilar sus propias actividades sociales. Esa actividad ayudó al equipo a desarrollar un formulario que es fácil de utilizar. El formulario WSAS se puede completar rápidamente. El formulario WSAS le pide a la persona que vigile varias cosas:
- La fecha de actividad
- El tipo de actividad
- Con quien participó en la actividad
- Quien planeó la actividad
- Además, la persona que completa el formulario WSAS tiene la oportunidad de valorar el contacto social en una escala de “muy bien” a “muy mal”.
El Diario Mensual del Mentor
El Comité Activo de R1 también ha desarrollado un formulario que el mentor completará para vigilar sus actividades de mentor. Este le puede ayudar al mentor a planear sus actividades y ayudará a asegurarle al equipo de investigación que las personas que tienen un mentor tienen suficiente contacto con sus mentores.
Los mentores vigilarán:
- Fechas de las actividades
- Tipo de actividades
- Quien participó en la actividad
- Quien planeó la actividad
- Si la pareja del mentor conoció a una nueva persona durante la actividad
- Además, el mentor tiene la oportunidad de valorar el contacto social en una escala de "muy bien" a "muy mal."
Entrevista y Cuestionario de Satisfacción como Mentor o Pareja de Compañía Social:
El Comité Activo de R1 ha desarrollado las entrevistas y cuestionarios para evaluar como se sienten los mentores y sus parejas sobre sus experiencias durante el programa de mentores. Estamos interesados en aprender más sobre las experiencias propias de cada participante en el proyecto, con el fin de implementar un mayor desarrollo y refinamiento en el programa.
Las entrevistas consisten en una serie de preguntas abiertas que se le hacen al participante sobre sus pensamientos y sentimientos acerca del proceso de selección, evaluaciones, sesiones de entrenamiento, materiales de entrenamiento, y el acceso al terapeuta disponible y al equipo de investigación. Además, se les pide a los participantes que discutan las cosas que más les gustaron sobre el programa y las cosas que fueron difíciles para ellos/as. Los cuestionarios son diseñados para obtener información sobre los componentes específicos del programa de mentores.
Muy Pronto...
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