T7: Conferencia del Estado-de-la-Ciencia sobre
la Integración Comunitaria para Personas
con Lesión Cerebral (TBI)
Discusión de Mesa Redonda Abril 12, 2.007
Tema: El Empleo
Dirigen la Discusión: Paul Wehman, Ph.D.
and Robert Fraser, Ph.D.
Grabadora: Margaret A. Struchen, Ph.D.
- ¿Qué clase de investigaciones
deben ser hechas en el futuro para hacer más
profundo el campo y para completar más
nuestro conocimiento? ¿Qué modelos
/ métodos se deben usar?
- Mejorar las bases de evidencia de donde
percibimos los resultados del empleo para
los individuos afectados más severamente
por la discapacidad.
- No se ha presentado evidencia de una
investigación clínica al
azar, sin embargo existe suficiente evidencia
para que un especialista vocacional pueda
encontrar empleo para las personas con
significante discapacidad.
- El diseño de estudios clínicos
hechos al azar para validar el uso de
un especialista vocacional o de empleo,
para designar los servicios específicos
y efectivos que provee el especialista
de empleo, y para establecer la intensidad
óptima del servicio. (Trabajo del
modelo de Becker, Drake, y otros).
- La investigación del impacto de los
“TBI waivers” de Medicaid y su
uso para atender una gran variedad de servicios
de una manera flexible para mejorar los resultados
del empleo (por ejemplo en el impacto del
transporte, el empleo etc.)
- ¿Los fondos mezclados (Rehabilitación
Vocacional, TBI Waiver de Medicaid) dirigen
al empleado a los recursos más eficientes
para mejorar los resultados del empleo? (El
modelo de apoyo de fondos se ha usado por
la población MR/DD).
- La clarificación de los servicios
vocacionales que se ofrecen – la definición
del servicio y la producción de literatura
científica sobre la especificación
de la intervención.
- ¿Qué clase de efectos de rebase
ocurren con los servicios de empleo y sus
resultados? La recolección de datos
de varios sitios y de varios factores para
la evaluación de los cambios potenciales
en otras áreas de funcionamiento como
resultado del regreso al trabajo (como por
ejemplo la satisfacción con la vida,
el funcionamiento emocional, el estar conciente
de los hechos, el funcionamiento cognoscitivo,
etc.)
- ¿Cómo el asunto de la auto-conciencia
afecta el servicio de buscar empleo y los
resultados?
- ¿Cómo podemos identificar
y apoyar el uso de servicios variables de
discapacidad para atender las necesidades
variables de personas con TBI, quienes tienen
una amplia heterogeneidad en sus áreas
de fortalezas y debilidades? ¿Cómo
podemos incrementar la conciencia entre los
que proveen los fondos para que conozcan la
necesidad de una atención amplia para
una gran variedad de asuntos (como por ejemplo
físicos, cognoscitivos, emocionales,
y de comportamiento) como se ve típicamente
en los clientes con lesión cerebral?
- ¿Cómo la tecnología
de asistencia facilita el regreso a la labor?
- ¿El uso de la corrección
de los impedimentos cognoscitivos incrementa
la posibilidad de un empleo con menor
necesidad de servicios de búsqueda
de empleo?
- ¿Quién puede beneficiarse
de la tecnología de asistencia
y con cuáles niveles de apoyo?
- ¿Cómo las actitudes de los
que ofrecen el empleo pueden afectar los resultados
del empleo? ¿Cuáles métodos/intervenciones
se pueden utilizar para enfrentar las barreras
de actitud?
- ¿Cómo podemos activamente
buscar empresarios/ambientes de empleo donde
les interesa emplear una persona con lesión
cerebral?
- La evaluación de aspectos específicos
de los modelos involucrados con el manejo
del empleo/el manejo del caso/ el apoyo de
los co-empleados y las contribuciones hechas
para mejorar los resultados del empleo.
- La evaluación del número
de horas ofrecidas, los tipos de servicios
ofrecidos, y varias evaluaciones de sitios.
- ¿Qué clase de entrenamiento
y asistencia técnica puede mejorar
la calidad del servicio?
- ¿Cuál es la mejor forma
de implementar semejante servicios en
un ambiente de trabajo?
- ¿Cómo el uso de modelos individuales
de servicio de búsqueda de empleo puede
afectar los resultados para personas con lesión
cerebral?
- ¿Cuáles son las habilidades
que necesitan tener los especialistas
del desarrollo de labor para identificar
o crear trabajos adecuados?
- ¿Qué personas con lesión
cerebral/ qué clase de ambiente
son más adecuados para esta clase
de modelo?
- ¿Cuál es el papel de modelos
de auto-empleo para personas con lesión
cerebral?
- ¿Cómo se puede usar el
servicio del manejo del empleo y/o apoyo
de compañeros/familia/amistades
para facilitar resultados exitosos?
- ¿Cómo se pueden compartir
los recursos?
- ¿Qué personas con lesión
cerebral/ qué clase de ambiente
son más adecuados para esta clase
de modelo?
- ¿Cómo se pueden utilizar/adaptar
trabajos de teléfono para personas
con lesión cerebral?
- ¿Cómo se pueden utilizar modelos
como esos usados por la Corporación
Internacional del Servicio Ejecutivo para
resaltar conocimiento especializado que pueden
tener personas con lesión cerebral?
¿Se puede establecer el papel de un
consultor, mentor, etc. para ayudar a resaltar
estas habilidades?
- ¿Cuál modelo funciona mejor
para los individuos lesionados antes de establecer
experiencia laboral?
- ¿Qué componentes de qué
modelos funcionan mejor para qué individuos?
¿Cómo funcionan los modelos
mezclados? ¿Qué tan eficiente
son los diferentes modelos/modelos mezclados?
- El desarrollo y el uso de un registro de
trauma para asistir con la investigación
de las diferencias entre individuos levemente
lesionados y agudamente lesionados y la aplicación
de esta información hacia los servicios
necesitados y los métodos más
efectivos para mejorar los resultados de empleo.
- ¿Qué ayudas podrían
ser cultivadas para dirigir esta área del
tema?
- El Instituto Nacional para la Investigación
de la Rehabilitación y la Discapacidad
(NIDRR por sus siglas en inglés)
- El Centro para el Control de Enfermedades
(CDC por sus siglas en inglés)
- Departamento de Labor
- Departamento de Defensa/Departamento de
Asuntos de los Veteranos
- Retraso Mental y Discapacidad de Desarrollo
- La Salud Mental y el Retraso Mental
- Corporación Internacional del Servicio
Ejecutivo
- ¿Otros? Los límites de tiempo
impiden el desarrollo de los colaboradores
potenciales.
