T7: Conferencia del Estado-de-la-Ciencia sobre
la Integración Comunitaria para Personas
con Lesión Cerebral (TBI)
Discusión de Mesa Redonda Abril 12, 2.007
Tema: El Transporte
Dirigen la Discusión: Lisa Rapport, Ph.D.
and Tom Seekins, Ph.D.
Grabadora: Allison Clark, Ph.D.
- ¿Qué clase de investigaciones
deben ser hechas en el futuro para hacer más
profundo el campo y para completar más
nuestro conocimiento? ¿Qué modelos
/ métodos se deben usar?
- Hay una necesidad de evaluar las amplias
necesidades de transporte y como tales evaluaciones
pueden ser usadas para desarrollar intervenciones
adecuadas.
- Existe una necesidad para el desarrollo
y la evaluación de intervenciones que
se pueden usar para dar acceso al, y facilitar
la independencia con, el transporte (estos
apoyos adicionales pueden ser el entrenamiento
con un compañero de transporte, o alguna
forma de apoyo automático que podría
ayudar a las personas a navegar en el sistema
de transporte público). ¿Qué
clase de apoyo sería más efectivo?
- Existe una necesidad para incrementar el
conocimiento sobre las reglas de conducir
un vehículo para personas con lesión
cerebral, y para propagar la conciencia sobre
las evaluaciones formales para conducir. Además
se necesitan investigaciones que evalúen
la efectividad de las evaluaciones formales
para conducir
- Es importante mirar los modelos a través
de diferentes discapacidades y también
las similitudes y diferencias a través
de la población con respecto a las
necesidades de transporte. Por ejemplo, una
velocidad lenta psicomotora puede ser ‘diferente’
para un conductor de la tercera edad que para
una persona con una velocidad lenta psicomotora
debido a la lesión cerebral.
- Discusión adicional incluye:
- ¿Cuál es la línea
de base o el punto de partida para el
aislamiento relacionado con el transporte?
- El transporte dentro de los EEUU, que
tiene una ‘cultura de transporte’
diferente en cuanto al transito masivo
comparado con el transporte en países
europeos.
- ¿Cuánta asistencia con
el transporte se recibe comparado con
lo que verdaderamente se necesita?
- Asuntos de Fondos: puede que los condados
contribuyan con fondos para el transporte
pero no quieren que los fondos crucen
las fronteras del condado.
- El impacto del transporte sobre el empleo.
- El transporte en áreas rurales
comparado con el transporte en las áreas
urbanas.
- El uso de modelos con cupones.
- La expansión de un sistema de
transporte coordinado.
- ¿Qué ayudas podrían
ser cultivadas para dirigir esta área del
tema?
- Las agencias gubernamentales del transporte
- NIDRR
